“学习力指导师”系列师资培养课程可使教师能够指导学生确立恰当的学习目标、制定合理的学习计划、采取科学的学习方法，改善不良的学习习惯，从而激发学生学习兴趣，提高学生学习效率与学习能力。

学习力指导师可以帮助孩子解决哪些问题？

• 学习没有计划，很被动，如何转化局面？

• 孩子成绩突然下滑，如何逆袭超越原来的自己？

• 引导学生制定切实有效的目标，想激发学生学习动力？

• 给中小学做学习力辅导，但却不知道怎么做？

• 不知如何从根本上解决学生学习上的各种问题?

• 学生偏科，不喜欢任课老师，不知如何调整孩子状态？

• 孩子自卑，有消极情绪，不知如何辅导？

• 孩子自信心不足，状态不好，成绩上不出去怎么办？

• 孩子害怕苦难，缺乏毅力，如何帮助孩子克服？

• 同伴关系、师生关系、亲子关系不知如何处理？

学完课程，导师可以掌握哪些本领？

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• 可以针对学生不同问题，开展辅导，提高好成绩；

• 可从心理上调整孩子“叛逆”心理，缓解学生与家长/老师的矛盾点；

• 可以通过学习力情绪管理等方式，帮助学生缓解学习焦虑症，让学生在学习中保持平静心态；

• 可以通过创设学习环境、激发学生兴趣、树立学习目标等方式，帮助学生克服缺乏学习动力的问题，让学生在学习中保持积极性；

• 可以帮助孩子们改善学习习惯，激发学习动力，提高学习策略，为他们的未来学习和生活奠定坚实基础。

• 系统掌握各年龄段孩子的学习特点及学习方法；

课程的优势值得选择

• 课程均由北师大杨娟教授团队亲自授课讲解；专业师资，确保课程内容的实操性和前沿性，为学员提供最优质的教育资源。

• 课程采用线上理论+线下实操指导的混合教学模式，从理论知识到场景应用，再到学员现场演练，确保每位学员都能真正将所学知识转化为解决问题的能力。

• 课程体系均由专业教师、教育心理学家和学习力研究专家组成的团队不断针对学生的不同需求和难点进行研发，确保课程内容丰富多彩，有针对性，能够真正帮助学生提升学习力。