在教育生态里，高考志愿规划是衔接学生过往学习成果与未来职业方向的重要纽带。为助力高考志愿规划师熟练驾驭该领域核心能力，2025.10月15日-10月17日，由北师大杨娟教授团队主办、汇聚专业知识与实操演练的高考志愿规划线下培训，在北京圆满落幕。
在教育的生态图谱中，高考志愿规划始终占据着特殊的枢纽地位。它一头连着学生十二年寒窗的奋斗成果，一头系着青年未来职业发展的无限可能，是实现“分数价值最大化”与“生涯方向最优化”的关键一跃。
然而，面对每年更新的招生政策、错综复杂的院校专业体系以及家长学生多元的需求，高考志愿规划师的专业能力面临着前所未有的考验。
本期高考志愿规划师线下培训，不仅为学员们搭建了学习交流的平台，更以系统化、实战化的课程设计，为大家注入了专业发展的新动能。
培训首日，杨娟教授围绕两大核心主题展开深度讲解，层层递进地搭建起高考志愿规划的知识框架。
在“青少年生涯规划与大学专业抉择”板块中，杨娟教授跳出了“唯分数论”的传统视角，强调“生涯规划是对人的全面发展的长远布局”。
杨娟教授结合最新研究成果指出，“专业选择不是一次简单的‘对号入座’，而是要找到‘自我特质’与‘社会需求’的交汇点；同时杨娟教授重点强调，青少年在选择专业时，不仅要考虑分数适配性，更要关注自身的兴趣、能力特质与价值观。
在志愿规划培训中，杨娟教授围绕大学、专业、城市、分数等核心因素展开讲解，详细拆解了各因素在规划中的权重关系。
同时，杨娟教授再一次强调“兴趣是学习的原动力”，并指出“兴趣专业卡”是帮助学生发掘自身兴趣、探索未来职业方向的重要工具。
讲解后，杨教授带领全体学员实操体验兴趣专业卡的测试流程。通过实际操作，学员们不仅深化了对该工具使用方法的理解，还显著提升了在志愿规划实际辅导中的操作技能。
【大学专业兴趣卡】是由北京师范大学学业规划研究中心联合数十位教授、博士组成的专家团队，整合了心理学、教育学等多领域的最新学术研究结果，研发了一套学业规划咨询服务辅助工具，让学业规划从此有章可循。
培训第二天，张玉梅老师聚焦“沟通策略”与“职业发展”两大关键板块，为学员们解锁了咨询服务的实战密码。
关于“沟通策略”，张玉梅老师指出，“咨询的本质是‘听懂需求’与‘有效引导’的双向互动”。并着重强调招生环节的沟通至关重要，详细阐述了如何在初次接触时凭借专业且亲和的态度，迅速拉近与学生及家长的距离，精准把握他们的需求与痛点。
为了让学员更精准地掌握沟通要点，张玉梅老师还组织大家进行了模拟演练，帮助学员在实战场景中练习话术与技巧，学会如何巧妙介绍培训优势，进而吸引潜在客户。
在“职业发展”模块的讲解中，张玉梅老师为学员们清晰勾勒了规划师的成长路径与职业目标。她强调，规划师必须始终保有学习的积极性，主动追踪教育政策调整、高校专业更新及新兴产业走向，完成从“单纯处理志愿填报”到“长期陪伴学生生涯”的角色转变。
同时建议学员多渠道收集高校招生政策、专业发展情况、就业市场动向等信息，并进行深度分析，凭借更全面、更及时的一手资料，为学生和家长提供专业且实用的服务建议，以此逐步积累个人专业信誉，为长远职业发展筑牢根基。
培训的最后一天，马兰老师将课程焦点转向了“实操落地”，课程以“数据拆解”和“方案制定”为核心，帮助学员们练就“硬核技能”。
“高考录取数据分析与拆解”是高考志愿规划的“技术核心”，也是许多规划师的难点。马兰老师为学员们系统讲解了录取数据的解读方法。
同时在课堂上，马兰老师强调，规划师要具备“数据敏感度”，能够从海量数据中提炼出有价值的信息，为志愿决策提供科学依据。随后，马兰老师带领学员实操，从数据录入到用筛选条件定位目标学校专业，让学员熟悉底层流程逻辑。
在最后讲解“志愿规划咨询服务方案制定和执行”模块时，马兰老师分享了标准化的服务流程与个性化的方案设计思路。同时，她还结合不同分数段、不同需求的学生案例，展示了方案设计的灵活性与针对性。
一天的实操课程，马兰老师既为学员提供了可直接落地的标准化服务框架，又通过真实案例打开了个性化方案设计的思路，让大家能更从容地应对不同学生的志愿规划需求，为后续开展专业咨询服务打下了扎实基础。
三天的培训虽短，但留给学员们的思考与收获却悠长。从认知框架的搭建到沟通技巧的提升，从数据能力的强化到方案制定的落地，这场高考志愿规划师线下培训实现了“理论与实践的深度融合”，为高考志愿规划师们注入了专业发展的新能量。
接下来的日子里，希望每一位规划师都能带着这次培训的收获，以更严谨的态度、更专业的能力，为每一位考生保驾护航，让他们在人生的关键路口，做出最适合自己的选择。
对很多人来说，高考志愿填报是影响未来方向的关键一步，选对方向往往能让人生少走不少弯路。如果你也想成为一名专业的高考志愿规划师，用专业能力帮助更多家庭；或者单纯想为孩子提前学习志愿规划知识，为他的未来多一份保障，进而为自己的职业或家庭储备新能力，不妨来咨询培训课程，为人生多开辟一条有价值的道路。
