北京师范大学教授、博士生导师；

北京师范大学学业规划研究中心主任；

英国约克大学博士；

中国战略教育学会理事；

研究方向：青少年学业规划，中小学学习成绩影响因素等。

北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师；

长期从事教育经济与管理、人力资源规划与开发方面的研究；

讲授经济学、教育财政、教育研究方法等课程，给多期北京师范大学培训学院的校长班和骨干教师班开办讲座。

北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师；

北京师范大学学业规划研究中心副主任；

《教育经济评论》编辑部副主任；

研究方向：教育不平等、教育与发展、教育财政。兴趣集中在城市化进程中的区域与城乡教育发展、代际关系文化下的家庭养育实践、儿童能力发展与教育不平等。

首都师范大学教育学院教授、博士生导师；

教育经济与管理研究所所长；

研究领域：教育经济、教育财政、教育管理、教育政策、学生发展、学校发展等。

首都师范大学教育学院副教授；

主持的科研项目

2010年主持教育部人文社会项目——城乡统筹背景下流动儿童初中后阶段教育政策研究——基于社会排斥与融合理论的视角；

2010年主持教育部成人教育专项——21世纪我国成人教育政策的价值取向分析；

2009年，主持北京市教育科学规划十一五课题——《北京市流动儿童的社会政策研究》；

2007年，主持北京市教育科学规划十一五课题——《北京市流动儿童的社会排斥现象研究》。

北京师范大学学业规划研究中心研究员；

专业背景：全球职业规划师（GCDF）、北京师范大学家庭教育指导师；

工作经验：800小时中学生学业规划、学业能力提升咨询经验；300场家庭教育、学业规划讲座；

研究方向：生涯教育、家庭教养方式、学业能力提升训练等。

北京师范大学学业规划研究中心讲师、学能辅导师；

专业背景： 19年心理学专业学习，心理学硕士、二级心理咨询师 、家庭治疗师、动力催眠师；

工作经验：12年家庭教育和家庭治疗、青少年心理健康教育和咨询、学能提升实践；

研究方向：家庭教育与家庭文化，学生生涯与学习能力，青少年家庭治疗与心理咨询。